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近日，我校线上召开2021年校级立项教材中期评审会及2022年校级自编教材立项评审会。督学张玉剔，智能制造学院院长宁玲玲、人工智能学院院长马玉英担任评委，22位校级自编教材负责人及教材申报团队成员参加评审，评审会由教务处副处长朱宏雁主持。

参与校级自编教材中期评审的12位主编教师，主要围绕教材编写完成情况及存在的困难和问题进行了汇报；10位申请立项的主编教师，主要从教材主编的个人简介、教材定位、教材编写的可行性和必要性、教材主要内容、创新点等方面进行汇报。

三位评审专家充分肯定了教材建设及申报思路，并结合学校发展实际，从教材内容的选取与重构、体例编排、新技术的融入，信息化的呈现、产教融入等方面提出合理建议。评审会指出，教材编写是一项系统性、严肃性的工作，首先要明确教材建设定位，在定位基础上构建教材内容体系和编写体例，认真开展市场调研，将行业企业的新技术、新工艺、新规范、新方法引入教材；其次要结合立德树人根本任务和职业教育特色，融合课程思政、工匠精神培育、职业素养等方面内容，加强与职业标准、职业规范等方面的有效衔接。

朱宏雁从教材申报的规范性、严谨性、真实性以及时间安排等方面作了部署。

作者：刘亚男