严查勤导筑根基 暖心交流育新人 | 电子信息工程学院辅导员开展“三查”工作

新学期伊始，为保障学生快速适应学习节奏、营造安全有序的校园环境，电子信息工程学院辅导员团队自2月25日起全面开展学生日常管理工作，从课堂、宿舍、晚自习三大场景切入，以“严管厚爱”为核心，助力学生成长。

进教室查学习状态：严抓学风，夯实根基

强化课堂纪律，营造学习氛围

辅导员通过定期查课，直观掌握学生出勤率与课堂表现，及时干预迟到、缺勤等问题，传递学院对学风建设的重视。针对部分学生“躺平”现象，通过课后一对一谈话，引导学生明确学习目标。课堂纪律的严格管理，为全院营造了“专注、高效”的学习环境。

查课不仅是监督，更是师生交流的窗口。辅导员通过记录学生听课状态（如专注度、互动积极性），向任课教师反馈教学效果，促进“教”与“学”的双向改进。

查课中随机与学生简短交流，既能了解其近期压力与需求，也能通过“非正式沟通”拉近距离。

进教室查行为规范：精准辅导，激发成长动力

监督自主学习，培养自律能力

晚自习是巩固知识的关键时段，但部分学生存在“摸鱼”现象。辅导员进晚自习教室过程中，王笑宁引导学生“路有很多条，每个人都有属于自己的那条。学习不是唯一的出路，但学习一定是一种便捷的出路。”闫琳琳呼吁广大学生“时代各有不同，青春一脉相承。希望同学们勤学、善思，用青春的能动力和创造力书写好电子故事。

捕捉隐性压力，前置心理干预

晚自习期间，辅导员通过观察学生情绪状态（如焦虑、疲惫），主动询问学业压力或人际关系困扰。

进宿舍查内务安全：打造温馨港湾

宿舍管理采取“定期普查+突击抽查”模式

宿舍管理采取“定期普查+突击抽查”模式， 每周两次全面检查卫生、用电安全及违禁物品，重点排查插排串联、大功率电器等隐患。

观察习惯养成，助力全面发展

辅导员通过宿舍环境观察学生生活习惯，对沉迷游戏、熬夜等现象及时干预。针对某宿舍集体挂科问题，辅导员通过查寝发现其长期昼夜颠倒，随即制定计划，帮助学生回归正轨。

辅导员深入查课、查自习、查寝的日常行动，不仅是制度化管理的要求，更是实现“三全育人”的重要路径。通过近距离交流，既能精准解决学生实际问题，也能在细微处传递学院的关怀与期待，为培养“德才兼备、身心俱健”的新工科人才奠定坚实基础。