为深化物联网专业实践教学，搭建理论与产业对接桥梁，11月3日至14日，23物联网本2班（春）与23物联网本3班（夏）分阶段赴黄河数字人才公共实训基地，有序推进参观学习与“物联网系统集成开发”专项答辩活动。张璞、王锐、满忠璐、曹书怡、于寅寅、时元振6位指导老师分班组全程带队指导，以长周期、精细化实践安排检验学习成效，助力学生锤炼专业核心技能。

11月3日至7日，23物联网本2班（春）与23物联网本3班（夏）共同开启实训基地参观之旅。在指导老师与基地技术人员的联合带领下，同学们分批次沉浸式走进物联网技术产业应用场景。从感知层传感器部署、网络层无线通信协议调试，到应用层云平台数据可视化、智能终端联动控制，技术人员结合智慧园区、工业物联网等实际案例，详细拆解系统集成全流程逻辑。指导老师针对设备兼容、协议适配、系统优化等关键问题展开现场教学，帮助同学们理清技术难点，深化对“感知-传输-处理-应用”全链条的理解，切实打通理论与实操的“最后一公里”。

11月10日至12日，两个班级接续开展实训基地参观活动，循着技术讲解、设备观摩、互动答疑的流程，完成对物联网系统集成核心环节的全方位学习。

11月13日至14日，两个班级相继开展“物联网系统集成开发”专项答辩，各小组依次登台，围绕系统设计思路、技术架构选型、软硬件集成方案及应用价值展开详细汇报。作品涵盖基于NB-IoT的智能家居控制系统、LoRa技术的智慧农业监测平台、工业设备远程运维系统等多个方向，充分展现了同学们的综合运用能力与创新思维。张璞、王锐、满忠璐、曹书怡、于寅寅、时元振6位老师组成评委团，针对不同班级项目特点精准点评，既肯定实践成果与创新思维，也指出细节问题并给出优化建议，现场互动热烈，实现“以评促学、以评促改”的良好效果。

此次分班级开展的实践活动，将实地参观与专项答辩有机衔接，让两个班级的同学们均直观感受了物联网技术的产业落地场景，在实践中提升了系统集成开发、团队协作与项目汇报等核心能力。同学们纷纷表示，华为大数据实训基地的实践经历，让自己清晰了解了行业岗位需求，明确了后续学习方向。

据了解，电子工程学院始终坚持“知行合一”的人才培养理念，依托华为大数据等优质实训资源，通过“实地观摩+项目实践+专项答辩”的多元模式，推动课堂知识与产业实践深度融合。此次分班级精准化实践活动的开展，进一步强化了物联网专业学生的实践应用能力与创新意识，为培养适应行业发展的高素质技术技能人才奠定了坚实基础。