为帮助行业企业兼职教师快速适应职业教育教学要求，规范教学行为，提升教学能力与育人水平，筑牢学校人才培养质量根基，依据学校教师队伍建设总体规划及相关管理规定，本院于2026年1月16日至19日正式启动行业企业兼职教师专项培训，全体行业企业兼职教师参与此次系统化、模块化、实操化培训。

行企兼职教师作为学校师资队伍的重要组成部分，是强化实践教学、深化产教融合的关键力量，其教学能力直接关乎人才培养质量。本次培训以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧扣《本科层次职业学校本科教学工作合格评估指标和基本要求（试行）》，聚焦兼职教师教学能力提升与角色适应，旨在推动兼职教师牢固树立立德树人根本任务意识，熟练掌握职业教育教学规范与方法，增强实践指导与育人实效，为学校人才培养质量提升和区域产业发展提供坚实师资支撑。为确保培训有序高效开展，学院成立了以马玉英为组长，韩启凤、李鹏飞为副组长，学院教研室主任及全体行企兼职教师为成员的专项培训领导小组，全面统筹协调培训各项工作。

职业本科教育教学理念与政策解读模块，韩启凤院长作为主讲人，系统讲解了职业本科人才培养目标、规格要求，深入解读相关教育教学改革政策及学校办学定位、发展规划，帮助兼职教师精准把握职业本科教育的核心内涵与发展方向，为后续教学工作奠定思想基础。

电子工程学院简介模块，韩启凤院长详细介绍学院的发展历程、办学特色、学科专业布局、师资队伍结构、教学科研成果及产教融合合作资源等核心内容，帮助兼职教师全面了解学院整体情况，快速融入教学环境，为后续精准对接教学需求、开展协同育人奠定基础。

教学基本规范与流程模块，刘明敏科长全面覆盖课程教学大纲解读、教案撰写规范、课堂教学组织、作业批改与反馈、考试考核组织实施及教学档案管理等全环节内容。除了理论教学的标准要求，邹轶科长又对实践教学的操作细则进行讲解，助力兼职教师规范教学行为，提升教学流程的标准化水平。

教学方法与技能提升模块，现代通信工程教研室主任吴会青结合职业教育学生特点，针对性开展项目式教学、案例教学、情境教学等实用教学方法培训，同时涵盖多媒体教学资源制作与应用、线上线下混合式教学模式实操等内容，帮助兼职教师优化教学方法，提升课堂教学的趣味性与实效性。

实践教学指导能力培养模块，物联网工程技术教研室主任张璞聚焦实践教学核心需求，围绕实践教学环节设计、学生实践操作指导技巧、实训安全规范及产教融合项目与教学融合路径等关键内容展开培训，强化兼职教师的实践教学指导能力，推动产教融合在教学环节落地生根。

师德师风与育人责任模块，电子信息工程技术教研室主任韩晓敏组织兼职教师深入学习新时代教师职业行为十项准则，明确兼职教师的岗位职责与师德要求，进一步强化教书育人意识，引导兼职教师切实落实立德树人根本任务，在教学过程中实现价值引领与知识传授、能力培养的有机统一。

学院对此次培训提出明确要求：一是高度重视，专人负责，结合专业特色细化培训安排，确保培训有序推进；二是全员覆盖，注重实效，紧密结合教学实际需求设计培训内容，突出实用性与针对性，切实提升兼职教师教学能力；三是规范管理，保障质量，建立培训档案，详细记录参与情况与学习成果，及时开展效果评估与反馈，持续优化后续培训工作。

此次专项培训是电子工程学院加强师资队伍建设、深化产教融合的重要举措。参训教师纷纷表示，培训内容贴合教学实际、指导性强，将把所学知识灵活运用到课堂教学与实践指导中，不断提升教学质量，为培养高素质技术技能人才贡献力量。未来，学院将持续完善兼职教师培训体系，推动产教融合走深走实，为学校高质量发展注入强劲动力。