为深入推进本科教学工作合格评估评建工作，11月7日，山东工程职业技术大学电子工程学院举办“六说”系列活动之“院长说学院”活动，学院全体教师参会，院长马玉英围绕学院发展核心议题作专题分享。

活动中，马玉英紧扣教育部本科层次职业学校本科教学工作合格评估指标体系，结合学院实际展开系统阐述。她从学院基本概况切入，介绍了师资队伍结构、专业布局、教学科研成果及学生培养质量等核心数据，全面展现了学院在电子信息类专业领域的建设积淀与发展优势。

在发展定位与办学举措方面，马玉英明确学院以“立足区域产业、服务智能制造”为核心导向，依托时空物联共同体，聚焦物联网工程技术专业群建设。她提到，学院通过深化产教融合、共建实训基地、推进“双师型”教师队伍建设等具体举措，持续完善人才培养体系，助力学生职业能力提升。

针对特色培育与评建工作，马玉英强调，学院正以“技术创新+实践育人”为特色抓手，打造校企协同育人品牌。同时，她提出“分层培养中青年教师、搭建科研转化平台、优化教学资源配置”的闭环整改思路，细化了评建工作的攻坚重点与推进节点。

参会教师认真聆听、记录要点，并在交流环节积极探讨。大家表示，未来将主动对标评估要求，把学院发展目标融入日常教学与管理工作，共同为评建工作发力。