为深入学习贯彻高校立德树人根本任务，切实加强学生日常教育管理，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，规范言行举止，提升综合素养，近日，电子工程学院组织全体学生开展了为期一周的《高等学校学生行为准则》（以下简称《准则》）与《山东工程职业技术大学学生手册》（以下简称《手册》）专题学习活动。本次活动由学院辅导员精心策划并具体实施，旨在通过系统学习，帮助学生明确行为规范，强化纪律意识，营造优良学风。

学习活动形式多样，覆盖面广，力求实效。各年级辅导员高度重视，分别组织召开了主题班会、学习研讨会。在班会上，辅导员们首先强调了学习《准则》和《手册》的重要性，指出这是大学生在校学习、生活的基本依据和行动指南，对于维护正常教育教学秩序、保障学生合法权益、促进学生德智体美劳全面发展具有至关重要的作用。

辅导员们带领学生逐条研读《准则》内容，重点解读了关于理想信念、爱国荣校、勤奋学习、诚实守信、遵纪守法、明礼修身、团结友爱、强健体魄、安全意识等方面的具体要求。同时，结合《手册》中关于学籍管理、考试纪律、宿舍管理、奖助评定、违纪处分等与同学们息息相关的规章制度，进行了深入浅出的讲解，并通过案例分析、情境讨论等方式，使枯燥的条文变得生动易懂，引导学生深刻理解各项规定背后的精神实质与管理初衷。

在学习过程中，同学们认真聆听，积极互动，就关心的热点问题与辅导员进行了交流。大家纷纷表示，通过此次系统学习，对作为一名合格大学生的行为边界和责任义务有了更清晰的认识，对学校的规章制度有了更全面的了解。今后将自觉以《准则》为镜，以《手册》为尺，时刻规范自身言行，将外在的约束内化为自觉的行动，努力提升道德修养，端正学习态度，遵守校纪校规，共同维护和谐文明的校园环境。

此次专题学习活动的成功开展，是电子工程学院落实“三全育人”理念，加强学生思想政治教育和日常管理的重要举措之一。它不仅有效增强了学生的规则意识和自律能力，也为进一步夯实学院学生工作基础，培育有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年奠定了坚实的思想基础和制度保障。学院后续将持续关注学生学习成效的转化情况，并将行为规范教育融入日常管理的各个环节，常抓不懈，久久为功。