前言：

为深化产教融合，创新人才培养模式，近日，山东工程职业技术大学电子工程学院组织学生前往博赛集团旗下的黄河数字人才公共实训基地，开展了一场为期数日的沉浸式教学实训活动。此次活动旨在将课堂理论知识与产业一线实践深度融合，为学生搭建通往未来职业的坚实桥梁。

01

沉浸式参观：

感知产业前沿，拓宽专业视野

实训伊始，同学们在基地讲解员的带领下，首先对黄河数字人才公共实训基地进行了全面的参观。现代化的实训环境、先进的智能制造生产线以及高精尖的工业机器人设备，让同学们眼前一亮，真切感受到了数字时代下工业生产的智能化、自动化浪潮。

在参观过程中，同学们不仅了解了博赛集团在数字化转型方面的战略布局与丰硕成果，还目睹了课堂上所学的电子技术、自动化控制、物联网等理论是如何在真实的工业场景中得以应用和集成的。从智能传感数据的采集到工业互联网平台的监控，每一个环节都让同学们对自身专业的前景和应用有了更直观、更深刻的认识，极大地激发了他们的学习热情和探索欲望。

02

实战化实训：

锤炼专业技能，锻造工匠精神

参观结束后，同学们旋即投入到紧张而充实的实战化实训环节。本次实训紧密结合电子工程学院的专业特色，围绕“工业机器人操作与编程”“智能生产线运维”及“自动化控制系统集成”等核心模块展开。

在基地资深工程师和学校指导老师的联合带领下，学生们分组协作，亲自动手操作设备。他们从最基础的指令输入学起，逐步深入到复杂的程序编写与调试，尝试让机械臂精准地完成物料搬运、精准装配等任务。面对实训中遇到的各类技术难题，同学们积极思考、相互探讨，并在导师的点拨下寻找解决方案，将平时所学的《电路原理》《单片机原理》《PLC控制技术》等课程知识，真正转化为解决实际问题的能力。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”一位参与实训的同学感慨道，“在学校的实验室里，我们更多是验证原理；而在这里，我们面对的是真实的工业级设备，需要考虑的稳定性和复杂性完全不同。这次经历让我对自己未来的职业定位更加清晰了。”

03

共育新英才：

校企协同发力，共绘育人蓝图

此次赴黄河数字人才公共实训基地的实训，是山东工程职业技术大学电子工程学院推进应用型人才培养战略的关键一步。它成功地将企业资源引入教学环节，实现了“教学场景”与“工作场景”的无缝对接。

博赛集团相关负责人表示，与山东工程职业技术大学的合作是集团履行社会责任、储备未来人才的重要举措。黄河数字人才公共实训基地作为开放的公共平台，非常乐意与高校携手，共同为区域经济发展培养更多高素质的技术技能人才。

电子工程学院领导对本次实训的成效给予了高度评价，并表示：“此次合作充分体现了‘校企联动、产教融合’的强大生命力。未来，学院将继续拓宽合作渠道，探索更多元化的协同育人模式，让学生们在‘学中做、做中学’，真正成长为产业急需、社会满意的卓越工程师和能工巧匠。”

总结：

此次实训活动的成功举办，不仅锤炼了学生的实践能力和创新思维，也为深化校企合作、共促人才培养质量提升树立了新的典范。相信在校企双方的共同努力下，必将有更多优秀的电子工程人才从这里启航，为推动区域经济高质量发展注入新的动能。