为深入落实《国家银龄教师行动计划》及学院“薪火相传・赋能育人”主题活动要求，正值学院教学中期检查关键阶段，5月12日电子工程学院特邀外聘银龄教师、资深教学督导专家郑有增教授，为近两年入职的新聘教师开展专题教学能力提升培训。本次培训紧扣教案规范、课堂设计与教学实效提升，精准助力新教师站稳讲台、夯实教学基本功，顺利通过中期教学检查。

培训中，郑有增教授结合自身多年专科教学与教学督导经验，围绕新课导入、教学后记、翻转课堂合理应用、实验实训高效组织、课时教案规范填写等五大核心内容，进行了系统、细致、实用的讲解。

他重点指出，新课导入是课堂开篇的“黄金3—5分钟”，必须目标明确、简洁启趣，快速引导学生进入学习状态；教学反思不是简单记录，而是对照预期与实效、分析原因、提炼改进策略的关键环节，是教师自我提升的核心路径。针对翻转课堂这一流行模式，郑教授明确了适用场景与慎用边界，强调不搞“一刀切”；针对实验实训课学生多、辅导教师少的突出问题，他分享了选拔优秀学生助教、联动高年级助学等可落地解决方案。

在互动交流环节，新教师们结合日常备课、课堂管理、教案编写等实际问题踊跃提问。郑教授逐一耐心解答、精准点拨，现场交流氛围热烈。

参训新教师纷纷表示，本次培训内容接地气、重实效、可直接用于备课与上课，既解决了当前教案撰写与中期检查的实际需求，又学到了长期受用的教学方法，收获满满、受益匪浅

此次培训是电子工程学院银龄教师“薪火相传”系列活动的重要落地举措，充分发挥了银龄教师经验优势、专业优势与督导优势，实现了优质教学经验的有效传承。

下一步，电子工程学院将持续推进银龄教师帮扶行动，通过示范课、教学督导、一对一结对、专题培训等多种形式，以老带新、以新促长，不断强化青年教师教学能力培养，全面提升学院教育教学质量与人才培养水平。