在电子工程学院,有这样一对“双星”:他们是同专业的同学,是并肩作战的竞赛队友,是彼此激励的学伴,也是携手前行的恋人。
陈贺与张艺源,来自现代通信工程专业2023级的两位同学,在刚刚过去的学年里双双斩获国家奖学金。这不仅是他们个人学业的高光时刻,更是一段关于“共同成长、彼此成就”的青春故事。
今天,让我们一起走近这对国奖“双星”。
01 相遇:从实训课开始
故事的起点,是大一那堂专业实训课。
“当时分组做实训,我俩被分到了一组。”陈贺回忆道。那门课操作难度不低,需要两个人高度配合,一来二去,两个人便熟悉起来。
“相似的目标,让我们很聊得来。”张艺源说。对专业的求知欲,想在学习和竞赛中做出成绩的渴望——这份目标的契合,成了彼此吸引的起点。
02 并肩:竞赛路上的“战友”
从默契的搭档,到决定组队参赛,一切水到渠成。

张艺源看重陈贺的建模和逻辑推导能力,“而且他能让人一起变得沉稳,遇到事情不会急躁。”而陈贺最欣赏的,则是张艺源的记忆力和细节把控力,“竞赛需要大量的文献资料和数据检验,这些都是她的强项。”
备赛的过程并非一帆风顺。最艰难的一次,是竞赛答辩前一周,核心模型突然出现数据偏差。
“那几天我俩天天熬夜,逐行检查代码、核对实验数据。”两人互相鼓励,嘴里不断念叨着“问题出现就是被解决的”。最终,他们发现是样本采集范围有漏洞,重新补充了三组实验数据,才把模型调整到最佳状态。

获奖那一刻,两个人对视一眼,笑了。
“我们做到了。”简简单单一句话,却承载了所有熬过的夜、扛住的压力。“最开心的是,这份荣誉是和自己最合拍的人一起拿到的,那种成就感是双倍的。”
03 共进:学习路上的“学伴”
双双获得国家奖学金,离不开日复一日的共同学习。
每周一到周五,晚上七点半到九点,是两人雷打不动的图书馆自习时间。他们还建立了一个共享文档,把自己整理的知识点、错题都放进去,随时补充交流。每天自习结束前十五分钟,互相提问当天学的重点——“巩固效果特别好”。
从对方身上,他们各自学到了一种学习方法。
陈贺从张艺源那里学到的是“费曼学习法”:把学到的知识用自己的话讲给别人听,卡壳的地方就是没掌握的薄弱点。而张艺源则从陈贺那里学会了“思维导图学习法”,把零散的知识点梳理成清晰的框架,复习效率大大提高。

备考压力大的时候,两人有一个“默契小仪式”:去学校门口的小吃街买一份小吃、一杯奶茶,坐在操场看台上聊聊天,不谈学习,只说些轻松的话题。

“良性竞争就是‘你追我赶,互相成就’。”张艺源说,“看到对方考得比自己好,不会觉得沮丧,反而会把他当作目标,分析他的学习方法,然后调整自己的节奏。”
04 平衡:“三七原则”里的相处之道
如何平衡共同奋斗与专属时光?两人有一个“三七原则”:
七成时间用来共同奋斗——一起学习、备赛、参加学术活动;三成时间留给专属两人的休闲时光。周末的时候,他们会出去旅游、看电影、逛公园,彻底放松。


“我们会提前规划每周的日程,把学习、竞赛、休闲的时间都标注清楚,这样就不会出现‘顾此失彼’的情况。”
而保持专注的秘诀,是“保持独立、分工明确”。即使一起学习,他们也各自完成自己的任务,遇到问题再交流,而不是一遇到困难就找对方。自习时手机调成静音,放在书包里,“不闲聊、不刷手机,效率自然就高了”。
05心声:国奖之后,他们这样说!
双双获得国家奖学金,对他们而言,是一个“惊喜的里程碑”。
“国奖其实是我们努力之后的‘附加惊喜’。”陈贺说,“对这段关系而言,这份荣誉是我们共同奋斗的见证,让我们更有信心一起面对未来的挑战。它让我们明白了‘1+1>2’的道理。”

经历了这些,他们对“好的爱情”有了新的理解:
“好的爱情应该是彼此赋能,共同成长。不是在对方身上寻找安全感,而是和对方一起,成为更好的自己。它不是两个人黏在一起,而是有各自的目标,又有共同的方向,一路扶持,彼此成就。”
谈及对方对自己的影响,两人都提到了“成长”这个关键词。
陈贺说,张艺源让他变得更有耐心和细心。“以前我做事情比较急躁,遇到问题容易慌,是她教会我‘慢慢来,反而会更快’。”
而张艺源说,陈贺让她变得更有勇气和自信。“以前我很容易自我怀疑,做决定总是犹豫不决,是他一直鼓励我‘你可以的’,让我敢于尝试自己不敢做的事。”
对于未来,两人已经有了共同的规划——考研。他们想在专业领域继续深造,未来从事相关的科研工作,“把学到的知识应用到实际中,为行业发展贡献自己的一份力量”。
寄语学弟学妹
采访的最后,我们请他们给学弟学妹们留下一句最实在的建议:
“找到一个和你同频的同行者,然后一起朝着目标努力。一个人走可能很快,但两个人走会更远。不要害怕付出,也不要畏惧失败。无论是学习还是竞赛,脚踏实地去做,时间一定会给你答案。另外,一定要平衡好学习和生活,不要因为赶路,而错过了沿途的风景。”
用一句话总结这段共同成长的体验:
“与同频的人并肩,走更远的路;最好的时光,是和你一起追逐梦想。”
本期人物

张艺源
现代通信工程专业
23现代通信工程本2(夏)
班级学习委员
主要获奖项目:
第十二届“大唐杯”全国大学生新一代信息通信技术大赛工程实践赛道本科B组全国总决赛二等奖
山东省大学生光电设计科技创新大赛(实物赛道)二等奖
山东省中兴捧月“星匠师”巧匠精英挑战赛5G赛项省赛二等奖
校级“优秀学生干部”称号

陈贺
现代通信工程专业
23现代通信本1(春)
班级学习委员
主要获奖项目:
第十二届“大唐杯”全国大学生新一代信息通信技术大赛本科B组全国总决赛获得二等奖
第十七届大学生科技节——山东省大学生光电设计科技创新大赛获省二等奖
山东省“技能兴鲁”职业技能大赛二等奖
校级“优秀学生”“优秀学生教学信息员”“优秀共青团员”称号