7月17日，山东省职业教育教学改革研究项目申报专题培训会在山东工程职业技术大学举行。本次培训会由山东省职业技术教育学会主办，学会学术工作委员会与山东工程职业技术大学联合承办，是省职教学会学术工作委员会成立后落地的首场全省性教改项目专项指导活动。培训会聚焦破解当前省内教改研究普遍存在痛点难点问题，吸引了来自全省66所职业院校、200余名职业院校一线骨干教师、科研管理骨干参训。山东省职业技术教育学会会长石忠，山东省职业技术教育学会学术工作委员会主任委员、山东工程职业技术大学校长吴梦军出席会议，山东工程职业技术大学总督学匡奕珍主持活动。

开班仪式

石忠在讲话中充分肯定近年来山东省职教教改项目立项规模持续增长、科研氛围愈发浓厚的良好发展局面，并围绕高质量开展职教教改研究提出工作要求：一是牢牢坚守立德树人根本任务，将思政育人贯穿课题研究全过程；二是深入扎根课堂教学一线，从日常授课、实训等育人场景中挖掘接地气、有价值的研究选题；三是打破院校、专业壁垒，搭建跨校、跨行业、跨领域复合型研究团队；四是完善研究闭环体系，打通课题调研、实践应用、成果推广全链条，切实提升教改成果转化实效，为全省职教科研工作划定发展重点与实施路径。

吴梦军发表致辞。她结合山东工程职业技术大学深耕职业教育多年的办学经验与成果，明确提出做好新时代职教教改研究的路径和遵循：一是紧扣区域经济、重点产业发展趋势设定研究主题，让教改贴合产业人才培养真实需求；二是聚焦课堂教学、实训课程、学生管理等关键要素细化研究内容，杜绝脱离教学空谈理论；三是深化校企深度融合协同机制，联合企业技术骨干、产业导师共同参与课题研发，夯实教改研究实践根基，为参会院校理清课题设计、课题打磨的底层逻辑与实操思路。

专题辅导

两位深耕职教科研领域多年的资深专家分别带来了干货满满的专题辅导。

  山东交通职业学院原副院长王建良带来政策解读与选题专题分享。他系统梳理国家、省最新的职业教育改革系列政策文件，对照近五年全省教改项目立项案例大数据，细致拆解优质课题的选题标准、创新切入点与研究边界。针对不少院校选题重复、研究视角陈旧、问题意识薄弱等问题，他结合交通、装备制造、现代服务等不同专业大类，举例示范如何立足专业特色挖掘小切口、深挖掘、高价值研究方向，引导参会教师避开选题误区，找准具备实践意义与创新亮点的研究主题。

  原滨州职业学院科研处处长傅智端聚焦申报书撰写开展实操教学。他以历年高分立项申报书为范本，逐项拆解申报书整体框架逻辑、各模块撰写规范、核心内容打磨技巧。从研究背景、研究目标、研究内容、创新点、实施方案、预期成果、保障条件等板块逐一讲解，点明评审专家重点打分维度，梳理申报材料高频失分问题。同时分享课题调研设计、数据佐证、成果呈现、经费规划等实操细节，传授打磨高质量申报文本的实用方法，解决老师们“会做研究、不会写申报书”的现实难题。

  本次培训构建“政策解读—选题研判—材料撰写”全链条指导体系，精准打通教改项目申报全流程堵点、难点，引导全省职业院校转变科研发展思路，推动职教教改工作由追求立项数量规模，转向深耕课题研究质量、强化实践落地成效，实现教改研究从院校全覆盖的 “有形覆盖”，向成果能用、好用、长效推广的“有效落地”转型，助力后续产出一批贴合山东产业发展、扎根教学实践、育人成效显著的优质教改成果，持续为山东省职业教育提质培优、深化内涵建设注入强劲科研动能。