2025年 11月12日，教育部课程教材研究所专家组一行莅临我校，开展教育部国家规划教材使用情况调研工作。专家组在学校督学李佩禹教授的陪同下深入商学院课堂，对电子商务专业的课程进行听课，并对教材选用、教师授课及课堂教学效果给予积极评价。

本次被考察的《电子商务数据分析》课程，选用的是“十四五”规划职业教育国家规划教材。该教材紧扣职业教育人才培养目标，内容兼具理论性与实践性，能够有效衔接电子商务行业发展需求，为学生专业能力提升提供了优质的教学资源支撑，这也是专家组重点关注的教材选用亮点之一。

在课堂教学环节，授课教师谭凤华以教材中的经典案例为切入点进行课程导入，在授课过程中，教师结合行业最新发展动态，巧妙引入了商务数据分析领域的前沿信息，既保证了教学内容的规范性，又拓展了学生的专业视野，实现了“以教材为基、向行业延伸”的教学目标。

作者：范小婷  编辑：杨慧  编审：刘杰、王燕、郭小凡