为深入落实职业教育类型定位，全面提升教育教学质量，建筑工程学院正式启动2026年度教师合格达标工程，以严标准、实举措、硬考核推动教师队伍整体能力提档升级。

本次达标工程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣职业本科学校合格评估指标要求，立足学院专业特色，面向全体专兼职教师全覆盖开展，学院组建专家评审组，通过教学评价+网络评审相结合的方式，重点考核日常教学材料规范、课堂教学质量、教学设计创新等核心能力，引导教师深耕课堂、精研教学、提升素养。

同时，学院设立直接认定通道：首批本科课程评估优秀课程负责人可直接认定合格；获得校级教学能力比赛一等奖、入围省级相关赛事教师可直接认定良好，进一步激发教师争优创先积极性。

学院强调，全体教师要提高政治站位，将达标工程作为推进本科教学合格评估、加强师资队伍建设的重要抓手；参评教师要精心备赛、展示风采；评审专家要严守公正公平公开原则，确保结果客观权威。此次工程以评促建、以评促改、以评促提升，将持续深化 “三教” 改革，强化师德师风与教学能力建设，为学校和学院职业本科教育高质量发展筑牢师资根基。