为进一步部署毕业论文（设计）及岗位实习材料的规范工作，2025年11月28日上午9时，学校督学张玉惕教授、教务处副处长孙良静深入学校毕业生归档材料档案室，对我院展开2025届岗位实习及毕业论文（设计）材料归档与专项检查工作。学院实训科科长王雪君、教学科长武云芬及相关负责人全程陪同，就材料规范性、完整性及职业教育特色体现进行深入核查。

检查组对学院材料整理工作给予高度评价，认为多项材料值得全校推广：

01

毕业论文（设计）材料规范严谨

学院制定的毕设实施细则与工作方案，充分结合工程造价、建筑工程专业特色，明确“真题真做”导向，选题覆盖BIM技术应用、装配式建筑等前沿领域。指导教师资格审查表内容全面，涵盖教师学历学位、专业、职务职称等核心要素，审查流程严谨规范。各专业选题情况分析表数据详实，工程实践类选题占比超70%，创新性选题占比达15%，充分体现职业本科教育“岗课赛证融通”理念。

02

岗位实习材料系统规范

学院实习材料呈现“三清晰”特点：一是肯定了学院按专业细化实习任务与标准的做法；二是材料层级清晰，从实施细则、工作方案到紧急预案、安全协议等内容，形成完整管理闭环；三是数据支撑清晰，实习周记、企业鉴定表、成绩评定表等过程材料完整留存，实习成绩评定依据充分。检查组特别指出，学院按本科、专科、专升本三个层次，整理的实习时间等信息清晰明了，值得全校推广。

针对检查中发现的问题，检查组提出针对性改进建议：

01

材料签名需强化责任区分

毕设材料中校内导师与企业导师签名未分栏签署，建议从2026届毕设开始，立即修订签名模板，增设“校内导师”“企业导师”双签名栏，并在指导教师资格审查表中增加企业导师资格审查信息，如行业职务、工作单位、工程经验年限等核心信息，确保“双导师制”责任落实可追溯。

02

过程记录需补强细节缺失

岗位实习材料中部分实习周记评语缺失、岗前培训记录格式不统一、动员会议未留存正式通知。建议自2026届毕业生的岗位实习材料中补齐缺失材料，统一培训记录模板，明确“每篇周记需由导师签署评语并评定成绩”的硬性要求，确保过程管理无死角。

学院将以此次检查为契机，重点推进以下工作：

01

优化质量监控体系

完善“院级抽查+专业自查+企业协查”三级检查机制，将材料规范性纳入教师年度考核，实行“优秀材料评选+不合格材料问责”双向激励

02

深化产教融合机制

扩大企业导师参与选题审核、答辩评审的比例，推动毕设“真题真做”，确保职业本科教育类型特征。

03

推进数字化转型

利用好校友邦及山东省实习管理平台系统功能，形成“材料智能归档”“数据自动追溯”材料，全面提升管理效能。

实训科科长王雪君表示，本次检查既是鞭策，更是机遇。学院将锚定“双高”建设目标，以材料规范为切入点，推动校企协同育人向纵深发展，为培养高素质技术技能人才提供坚实保障。