在教育资源均衡化的持续推进中，大学生走进社区为孩童讲课的志愿活动，正以蓬勃之势展开，成为社区文化建设与儿童教育拓展的关键助力。3月22日，建筑工程学院的志愿者们走进鲁能社区与山水泉城，用他们的专业知识与热情，为孩子们带来了一场别开生面的知识盛宴，点亮了孩童们的知识灯塔。

精心筹备，课程丰富多元

活动前期，建筑工程学院的志愿者们进行了精心的筹备。他们结合自身的专业背景，依据鲁能社区与山水泉城孩童的年龄分布和知识储备，规划出涵盖多领域的课程体系。从趣味数学、创意写作，到科学实验、艺术鉴赏，课程内容丰富多元，旨在激发孩子们的学习兴趣和探索欲望。

志愿者们深入挖掘教材，广泛查阅资料，精心制作图文并茂的教案与生动有趣的PPT。为确保实验教学的安全性与趣味性，他们对科学实验反复预演，仔细调试实验器材与试剂用量，力求为孩子们呈现一堂精彩纷呈的课程。

多样化教学，激发学习兴趣

授课过程中，建筑工程学院的志愿者们运用多样化的教学方法，成功激发了孩童们的学习兴趣。在数学课堂上，通过数字接龙、趣味数独等游戏，将抽象的数学概念具象化，帮助孩子们轻松理解运算规则。写作课上，组织故事接龙活动，鼓励孩子们大胆想象，激发他们的创作灵感。

科学实验课无疑是最受欢迎的环节。当“会变色的花”“自制彩虹”等奇妙实验呈现在眼前时，鲁能社区与山水泉城的孩童们惊叹声此起彼伏，探索科学的热情瞬间被点燃。艺术鉴赏课上，志愿者引导孩子们赏析世界名画，鼓励他们用画笔表达内心感受，培养审美能力与艺术素养。

结合专业特色，展现独特风采

值得一提的是，建筑工程学院的志愿者们还结合自身的专业特色，为孩子们带来了一堂别开生面的“建筑知识小课堂”。他们用简单的模型和生动的讲解，向孩子们介绍了建筑的基本结构和设计原理。孩子们在志愿者的指导下，亲手搭建小模型，体验了一把“小小建筑师”的乐趣。

鲁能社区的一位小朋友兴奋地说：“原来盖房子这么有趣！我以后也想当一名建筑师！”山水泉城的孩子们则纷纷表示，通过这堂课，他们不仅学到了知识，还感受到了建筑的魅力。

成效显著，孩子们收获满满

经过一段时间的教学，活动成效逐步显现。不少孩童在学业上取得了明显进步。原本对数学感到吃力的孩子，如今能熟练解答难题；写作课的训练让孩子们的表达更加流畅生动，作文成绩显著提升。

更重要的是，孩子们的学习态度发生了积极转变。他们从被动接受变为主动探索，对未知世界充满好奇。志愿者的悉心教导与耐心陪伴，也让孩子们的性格愈发开朗自信，学会了团队协作与分享。

搭建知识桥梁，注入社区新活力

建筑工程学院的志愿者们通过这次活动，不仅搭建起知识传播的桥梁，让大学生的知识与热情惠及鲁能社区与山水泉城的孩童，更为社区教育注入了新活力。这一活动为孩子们的未来发展奠定了坚实基础，也为社区的文化建设与儿童教育拓展贡献了重要力量。

建筑工程学院的志愿者们用他们的实际行动，点亮了鲁能社区与山水泉城孩童们的知识灯塔，照亮了他们前行的道路。我们期待更多的大学生加入到这一志愿活动中来，共同为社区教育的美好未来贡献力量！