为扎实推进教育教学重点工作，4月23日，山东工程职业技术大学建筑工程教研室召开专题工作会议，围绕毕业生实习安排、本科专业评估、学生重修管理及教学能力大赛筹备等事项展开部署与讨论。会议由教研室主任王玲玲主持，全体教师参会。

聚焦实习工作，强化实践育人

会议伊始，王玲玲主任就毕业生实习进展情况作重点说明。她强调，四年制本科与专科毕业生的实习已进入关键阶段，各指导教师需加强过程跟踪，确保实习质量；两年制本科毕业生的实习工作也将于近期启动，需提前做好岗位对接与安全教育。王主任指出，实习是人才培养的重要环节，教师应主动联系企业，深化校企协同，为学生提供优质实践平台，助力职业能力提升。

紧抓评估进度，夯实专业建设

针对本科专业合格评估工作，王玲玲主任简单介绍了全校进展：目前仍有8个专业未提交材料，其中包括建工学院所有本科专业。她要求相关负责教师高度重视，严格按照时间节点完善支撑材料，确保评估工作高效推进。王玲玲主任强调：评估是检验专业建设成效的重要标尺，各团队须以评促建、查缺补漏，展现建工学院的专业特色与育人成果。

严把学业质量，落实精细管理

随后，王东主任就学生重修工作提出具体要求。他指出，本学期重修课程已全面启动，任课教师需依托超星学习平台动态跟踪学生学习进度，定期发布任务并批改作业，及时反馈学业问题。对于学习积极性不足的学生，教师应主动联系、精准帮扶，确保重修工作实效。学业质量是人才培养的生命线，必须从严从细落实管理责任。

以赛促教强师能，蓄力前行启新程

会议最后，王玲玲主任对即将到来的校级教学能力大赛进行动员。她提醒全体教师，五一假期结束后大赛将拉开帷幕，参赛教师需充分利用假期打磨教学设计、凝练课程特色，以创新理念和扎实功底展现教学风采。同时鼓励新老教师组建团队，通过备赛促进教学交流，推动课堂教学改革。

本次会议紧扣教育教学核心任务，既总结了阶段性成果，又为下一阶段工作指明了方向。建工教研室全体教师将以此次会议为契机，以实习管理为抓手深化产教融合，以专业评估为动力提升建设水平，以教学大赛为平台锤炼育人本领，凝心聚力为学校高质量发展贡献力量。未来，教研室将持续强化责任意识、协作意识与创新意识，以实干担当谱写建工学院育人新篇章！