新学期伊始，为全面落实学校教学工作部署，筑牢教学保障防线，确保新学期教育教学工作平稳有序、高质高效启动，建筑工程学院提前谋划、周密安排，开展全覆盖、精细化期初教学准备与开课情况专项检查工作，以严谨细致的工作作风，把好新学期教学“第一关”，为全体师生打造安全、规范、顺畅的教学环境，全力护航新学期教学工作高质量开篇。

开学前，学院对全院所有教室、实验实训室等教学场地开展全面排查，切实消除各类教学安全隐患与设备故障。重点核查教室多媒体设备、网络连接、桌椅门窗、照明通风等基础设施运行情况，清理教室环境卫生，确保每一间理论教室环境整洁、设备完好，满足日常授课需求。针对实验实训场地，细致检查实验仪器设备精度、实训工具完好度、水电安全、消防设施及实验室管理制度公示情况。此次教学场所全面检查，既保障了基础教学条件达标，也贴合建工专业实践教学需求，为理论教学与实践实训同步推进奠定坚实基础。

教学文件是教学工作有序开展的核心依据，为强化教学过程规范化管理，保障授课质量，学院组织各教研室开展教学文件专项自查与集中核查工作。各教研室主任牵头，组织本教研室专任教师、课程负责人，严格对照学校教学管理规定，对本学期所有开设课程的教学大纲、授课计划、教案课件、课程考核方案、实训指导书等核心教学文件进行逐一审核。

核查过程中，各教研室重点把控教学内容的科学性、课程安排的合理性、教学目标的精准性，核查教学内容是否贴合行业最新规范、是否融入课程思政元素、实践教学环节设计是否到位。对于检查中发现的内容不完善、格式不规范等问题，当场反馈给授课教师，要求限期整改完善，确保所有教学文件齐全、规范、精准，符合教学标准要求，从源头把控教学质量，杜绝教学准备不充分、教学资料不达标等问题。同时，各教研室同步梳理教师到岗情况，督促全体教师提前完成备课工作，以饱满的教学状态迎接新学期。

为确保开学后师生顺利开展教学与学习活动，提前梳理各专业、各班级教材领用明细，仔细核对教材名称、版本、数量，杜绝错发、漏发、重发现象。在发放过程中，按照班级、专业有序分发。截至开学前一日，全院所有班级教材已全部发放到位。

开学第一天，在配合学校开展检查工作的同时，学院教学科及辅导员同步组成课堂巡查小组，深入全院各个教学课堂、实训场地，开展全覆盖式开课情况专项检查，重点核查教师到岗授课情况、学生到课率、课堂教学秩序、教学设备运行及学生听课状态等内容，全面掌握新学期首日教学运行实况。

经全面巡查统计，本学期开学首日所有课程均按教学计划正常开设，无停课、调课情况，全体专任教师均提前到岗，精神饱满，授课准备充分，课堂教学环节流畅有序；学生整体到课情况优异，绝大多数班级实现全员到课，学生快速摆脱假期状态，课堂上专注听讲、积极互动，展现出良好的学风风貌。

此次期初教学准备及开课情况专项工作，全面覆盖教学保障、教学管理、教学运行全流程，各项准备工作落实到位，首日教学秩序井然、成效良好，充分展现了建筑工程学院严谨务实的教学管理作风和积极向上的教风学风。下一步，学院将持续紧盯教学质量核心，常态化开展教学督导与课堂巡查工作，不断优化教学管理流程，强化教风学风建设，聚焦建筑工程专业人才培养目标，深耕教学、提质增效，全力推动新学期各项教学工作走深走实，助力学院人才培养工作再上新台阶。