为进一步夯实教育教学根基，精准掌握学院教学运行、师生成长现状，畅通师生沟通交流渠道，切实解决教师教学科研、学生学习生活中的实际问题，凝聚育人合力、助推学院高质量发展，建筑工程学院近日分别召开了教师座谈会与学生座谈会。

本次教师座谈会由教学副院长张珊珊主持。她指出，学院始终高度重视教师成长与师资队伍建设，鼓励参会教师紧扣专业教学实情，结合课堂一线实际畅所欲言、建言献策。

会上，教师代表围绕课堂授课、实验实训、课程改革、师资团队建设、学生实践能力培育等方面分享教学经验、剖析现存问题。紧扣行业发展态势与人才培养标准，提出多项务实可行的优化举措。同时，教师代表们就日常教学工作中的难点、痛点问题进行沟通交流，相互探讨解决方案，凝聚教学教研共识。

学院对教师们深耕教育教学、坚守育人初心、潜心教研育人的辛勤付出给予充分肯定，对教师提出的系列问题逐一作出解答，同时结合学院专业建设规划与人才培养标准，对下一阶段教学工作提出明确要求。全体教师需紧扣专业实践特色，深化课堂教学改革，优化教学模式；紧跟建筑行业新技术、新标准、新方向，把前沿内容融入日常授课；严守师德底线，锤炼专业素养，以教研赋能教学，切实提升人才培育水平。学院也将系统梳理座谈会意见，制定整改方案，健全教学保障机制，搭建优质教研发展平台，助力教师稳步成长。

学生座谈会由教研室主任主持召开，旨在全面了解学生课堂学习、专业认知、实训实践、校园生活、就业备考等方面的真实情况，精准对接学生成长需求，及时解决学生学习生活中的实际问题，全方位优化育人服务。

座谈会上，学生代表踊跃发言、真诚建言。大家结合建筑类专业学习特性，围绕专业课程学习、实验实训安排、课堂教学节奏等方面畅所欲言，真实反馈学习收获与现存问题。同时，结合自身升学、就业、技能提升需求，对学院课程设置、实践教学、学风建设、专业赋能培训等方面提出合理化建议，充分展现了建工学子积极向上、主动担当的良好精神风貌和心系学院发展的主人翁意识。

面对学生提出的问题与诉求，学院认真倾听反馈，细致答疑解惑，梳理汇总相关意见，制定整改举措、压实相关责任，并统筹制定后续计划与时间安排。同时勉励学生要端正学习态度，深耕专业知识，主动参与学科竞赛，锤炼专业技能、夯实专业基础；树立明确的学习目标和职业规划，不惧困难、勤学笃行。学院将始终以学生成长为核心，持续优化教学安排、丰富实践平台、完善服务保障，全方位为学生学习成长、就业升学保驾护航。

此次师生座谈会的召开，打通了学院与师生的双向沟通渠道，进一步凝聚了师生共识、汇聚了发展合力。下一步，建筑工程学院将以此次座谈会为契机，认真梳理汇总各类意见建议，持续深化教育教学改革、优化师资队伍建设、完善人才培养体系、提升服务管理水平，全力推动学院教育教学工作高质量发展，为培育更多高素质建筑工程专业人才筑牢坚实基础。