近日，建筑工程学院建筑设计教研室召开专题会议，传达学习学校 2025—2026 学年第二学期第七次教学工作例会精神，部署期中教学检查整改、考试组织、专业建设、毕业设计、实习管理及教研教改等重点工作。会议由教研室主任翁建英主持，副主任高敏细化任务、明确时限，李传红、晋景、甄霞等骨干教师，以及苏潇雪、慕天悦、黄之涵、司淑婷、侯冬冬、都延玲等全体教师参会。

翁建英主任首先通报校级期中教学检查结果，梳理教学文件存在的共性问题。她强调，全体教师要全面开展自查整改，重点纠正课程标准与授课计划学时不匹配、实践内容表述模糊、表格填写笼统、课后反思空洞、实训材料目标不一致等问题。严格规范教案、课件、考核方案、实训报告与作业批改等材料，摒弃形式主义，以优秀范例为参照，相互交流学习，全面提升教学文件规范化水平。

高敏副主任结合会议要求，对各项工作逐一安排。考试工作方面，要求教师熟练使用新版试卷、命题纸、考试大纲模板，仔细审核试题内容，避免题干歧义、题型标注错误等问题，精准统计试卷数量，杜绝浪费；同时督促四六级监考人员按时完成线上线下培训，严守考试操作规程。针对课程考核材料归档，全体教师开展自查自纠，优化课程考核成绩分析报告，去除模板化内容，完善全套归档资料，并遴选优秀样板供大家学习借鉴。

在专业建设与实践教学领域，教研室严格对照时间节点，推进 2026 级人才培养方案修订、课程标准完善等工作，按时完成 “新双高” 专业群月度进展填报。全体教师紧盯本科专业合格评估任务，补齐支撑材料、修改自评报告，确保顺利通过考核。针对 2026 届毕业设计（论文），督促学生及时在维普系统上传最终文稿，做好格式审核与归档工作；加快岗位实习材料整理，按期完成两大实习管理平台数据上传，并按评估要求完成往届论文、实训、实习材料的整改归档。

会议同步安排课程建设、教材申报、教研课题与师资培养相关工作。全体教师持续打磨在建智慧课程，完成课程自查，积极申报省级智慧课程，依托 AI 相关模块优化教学内容；鼓励校企联合申报新型活页式、工作手册式教材。同时动员教师参与各类教改课题、人工智能教学案例征集、教学成果报送等工作，扎实推进教师合格达标工程与各类教学竞赛，以教研赋能课堂、以竞赛锤炼能力。

本次会议进一步压实工作责任、明晰工作方向。下一步，建筑设计教研室全体教师将严格落实各项部署，紧盯时间节点、狠抓工作落实，持续夯实教学管理基础，稳步提升教学与育人质量，为学院及学校教育事业高质量发展贡献力量。