2026年8月14日至17日，由中国建设教育协会高等职业与成人教育专业委员会主办的2026年建设类高职教育创新发展研讨会在烟台成功举办。本次研讨会汇聚了全国建设类职业院校的专家学者与一线教师，共同探讨高职教育创新发展与高素质技术技能人才培养之路。山东工程职业技术大学建筑工程学院院长韩蕾以《产教融合筑根基，新质人才启新程——职业本科智能建造专业群人才培养探索与实践》为题作现场报告，系统分享了学校作为全国首批职业本科试点院校在智能建造专业群建设与新质技术技能人才培养方面的探索路径与实践成效，赢得与会专家和同仁的高度认可。

报告围绕校院基本概况、专业群建设背景、核心实践路径、建设成效及未来展望等关键环节，系统介绍了学校智能建造专业群依托省级建筑类品牌专业群十余年建设积淀，深度对接新型建筑工业化、城市更新与智慧城市建设国家战略，精准锁定数字化设计、智能施工、智慧运维、智慧工程管理四大岗位群，构建“链产业·优课程·重践创·强支撑”四位一体人才培养新范式的探索历程。

依托“四位一体”人才培养体系，专业群建设成效全方位凸显。在平台与专业建设方面，拥有省级建筑类品牌专业群，建成山东省装配式钢结构工程研究中心、山东省高等学校新型建筑工业化新技术研发中心、济南市智能建造新技术重点实验室等省市级科研平台，学校获评省级“双高计划”立项建设学校。

在师资团队方面，建筑工程职业教育教学创新团队获省级认定，智能建造技术应用创新团队入选省高校青年创新团队，学院现有省级教学名师1人，全国优秀教师1人，省级优秀教师2人，省级青年杰出工程师2人，济南市优秀教育工作者2人，山东省钢结构行业协会科技创新人才1人，山东省优秀工匠1人，山东省公共资源评标专家9人，山东省乡村规划师2人，硕士研究生导师6人。

在学生培养方面，与100余家优质企业开展岗位实习合作，毕业生取证率达100%，年考取专业证书3730项；获省级以上竞赛奖项320项，其中国家级62项；62名学生入选“齐鲁工匠后备人才”，学生自主申报专利20余项，毕业生广受企业认可。

此次报告充分展示了山东工程职业技术大学在职业本科智能建造领域产教融合可落地、可复制的实践经验。学校将持续深化产教共同体建设，升级虚实结合实训平台，打磨完善“四位一体”人才培养模式，形成面向全国建设类职业院校可推广的智能建造育人方案，持续为新型建筑工业化与城市更新输送高层次新质技术技能人才。

供稿丨建筑工程学院

编审丨宣传部