7月16日，我校2026年“说教学管理”活动交流会在新图书馆204举行。督学李佩禹、张玉惕，校长助理兼教务处处长张文硕，各学院（部）院长（主任）、教学副院长（副主任），教务处相关人员参会。会议由张文硕主持。

张文硕指出本次活动旨在系统梳理教学管理短板、提炼特色亮点、促进院部互鉴，进一步推动教学治理精细化，夯实人才培养质量根基。

在汇报环节，各学院（部）教学副院长（副主任）围绕管理体系、理念思路、运行机制、建设成效及质量监控等方面，以具体数据和典型案例展示了精细化管理的创新实践。同时，各汇报人直面不足，客观分析了当前仍存的短板，并明确了后续改进方向。

督学李佩禹在点评中充分肯定各学院扎实的做法，并强调教学副院长是学院教学质量的第一责任人，教学管理贯穿人才培养全过程，是办学质量的“生命线”。他提出三点工作导向：一是强化顶层统筹，立足办学实际完善制度体系与考核闭环；二是提升实践教学，用量化指标检验改革成效，形成特色方案；三是优化成果表达，突出亮点提升汇报呈现力。

督学张玉惕充分肯定了各院部汇报兼具务实性与专业性，并从细节层面提供了专业指导。他指出，本次活动展现了教学管理人员强烈的责任意识与丰富的管理创新思路，既是交流优秀做法的展示平台，也是排查治理短板的诊断阵地，为学校精准制定提质举措提供了有力支撑。他鼓励各院部以此为契机，持续深化教学管理改革，不断提高整体育人质量。