为深入推进本科教学工作合格评估评建工作，切实提升课程建设质量与教师教学能力，根据学院“六说”活动整体部署，2025 年 12 月 11 日下午，电子工程学院全体专任教师齐聚知行楼5-202教室，开展“说课程”专题活动。本次活动聚焦课程建设核心环节，通过教师示范汇报、教研室主任精准点评的形式，为全院教师搭建了交流学习、共同提升的优质平台。

活动严格按照既定方案有序开展，现代通信工程、物联网工程技术、电子信息工程技术三个教研室分别推荐2名教师进行“说课程”汇报。汇报教师紧扣本科教学工作合格评估指标体系和基本要求，围绕课程定位与人才培养目标的契合度、课程内容的模块化设计与优化、教学方法与手段的创新应用、过程性考核与终结性评价的有机结合、课程资源的建设与共享以及教学改革成效与未来规划等核心内容，结合自身教学实践进行了系统阐述。汇报中，老师们思路清晰、重点突出，既有理论层面的深度思考，又有实践层面的鲜活案例，充分展现了我院教师扎实的教学功底和积极投身课程改革的热情。

为确保活动实效，各教研室主任在本教研室教师汇报结束后，立即开展针对性点评。点评环节直奔主题、实事求是，既充分肯定了汇报教师在课程建设中的亮点与成效，也客观指出了汇报内容及实际教学中存在的不足，并结合专业建设需求提出了具体的改进建议。点评与交流环节氛围热烈，让在场教师深受启发，有效实现了“以评促改、以评促建”的活动初衷。

下一步，电子工程学院将以本次“说课程”活动为契机，认真总结经验成果，将课程建设中的好思路、好方法固化为长效机制，持续深化教育教学改革，不断提升内涵建设水平，以饱满的热情和扎实的工作迎接本科教学工作合格评估，为培养高素质技术技能人才提供有力保障。