学校要闻
这里的学生们拥有不一般的武艺：电脑桌前写代码，做出心仪的app，玩转创意缤纷的网页设计；3D打印、码垛应用编程、智能机器人抓取，操盘复杂环境下高效作业；汽车变速器拆装、一键自动检修、绿动未来，传承新能源时代大国匠心……一幅幅场景，让人们感受到山东工程学子对自己专业的喜爱和热情，以及在其中获得的成长和成就。“技能成才，强国有我”，正在摆弄拆装工具的交通工程学院2020级汽车服务4班学生刘硕信心满满，一脸...
近日，山东省教育招生考试院发布了2022年普通专升本考试成绩。据初步统计，我校有1111名考生达到省定控制线，过线率达89%，专升本考试分数过线率再上一个新台阶。多年来，学校坚持育人为本，强化育人成果导向，狠抓教育教学质量，在师资队伍建设、教学管理水平、强化学生教育与服务上下大力气。学校把专升本工作纳入年终绩效考核，加强部门协同，精准施策，提升工作质效，使专升本过线率再创新高。面对今年专升本工作面...
同心齐抗疫，书香满山工。6月2日下午，山东工程职业技术大学首届“校园读书节”闭幕式在诚基楼报告厅隆重举行。闭幕式由图书馆颜丽蓉主持，出席闭幕式的有：图书馆馆长吴倩、图书馆副馆长宫春瑛、学生处副处长邓妍、图书馆综合科科长吴超、校团委老师皮娜、图书馆资源建设部衣绍芳、图书馆流通部老师陈琳，以及我校社团联合会成员和各二级学院同学。闭幕式上，校图书馆馆长吴倩发表致辞。吴馆长介绍了本届读书节开展的一系列丰....
为贯彻落实教育部办公厅关于全国高校书记校长访企拓岗促就业专项行动工作部署，有效汇聚社会各方资源，拓展优质就业岗位，扎实做好毕业生就业服务工作，构建高校毕业生市场化社会化的就业工作机制，6月1日，学校校长吴梦军、副校长王守光一行6人，走访山东力诺特种玻璃股份有限公司、济南豪曼汽车配件有限公司、济南鲁雕数控设备有限公司、山东万豪肥业有限公司、中建八局建筑科技有限公司、斯伯特生物科技等多家企业。 ....
5月29日下午,人工智能学院推进“新基建信息技术专业群”建设，明确专业群各专业人才培养定位与要求，根据学校专业建设工作安排及人才培养方案制（修）订要求，在腾讯会议召开线上本科专业人才培养方案及学位课程论证会。副校长李章泉，督学兼教务处处长张玉惕、教务处相关领导，人工智能学院及基础教学部领导，校外专家6名，人工智能学院各本科专业负责人参加了本次论证会。会议过程中，人工智能学院马玉英院长汇报了“新基建信...
5月29日下午，建筑工程学院举办了2022年建筑施工工艺与管理技能大赛。本次大赛在西安三好软件技术服务有限公司的支持下，采用建筑施工工艺与管理技能大赛平台，设有校园赛、校际联赛，采用线上线下竞赛的方式，重点考察选手对建筑工程基础理论知识、施工工艺要点、施工现场管理等技能的综合掌握情况。本次大赛共有三个模块，包含施工技术实操、理论知识和案例分析，共4个小时。校园赛采用自动化竞赛系统，参赛选手通过平台答题....
5月29日上午，“同课异构·协同共研”“纲要”课2021年版新教材第八章集体备课会通过腾讯会议线上参会方式举行。华中师范大学马克思主义学院中国近现代史纲要教研部部长、博士生导师何家伟教授主持了本期备课会。我校马克思主义学院中国近现代史纲要教研室将其纳入教研活动。本期备课会上，教育部教学指导委员会中国近现代史纲要教指委副主任委员、南开大学马克思主义学院教授纪亚光，2021年版“纲要”课教材编写组成员、天津师....
5月21日，我校38名学生代表我校参加省赛，最终我校人工智能学院的张文豪、闫昌文、建筑工程学院的胡雪菲以及财金学院的吕颖，分别斩获省级一等奖、二等奖、三等奖.本次赛事实现了我校在该赛事上的又一突破。其中，张文豪同学成功晋级国赛，并于5月28日代表我校与来自全国各省、自治区、直辖市的特等奖和一等奖选手展开了巅峰对决，最终取得优异成绩。本届大赛，我校基础教学部组织报名、模拟演练，历经校级初赛、省级比赛直至国...
5月27日，山东省发展和改革委员会公布了2021年山东省工程研究中心名单，我校与山东经典重工集团股份有限公司合作共建的装配式钢结构房屋智能制造中心获批山东省工程研究中心。我校与山东经典重工集团股份有限公司已经深度合作了多年，在装配式钢结构房屋核心技术研发、课题研究，人才培养、成果转化等方面，均开展了相关的合作。在本次研究中心申报中，我校提供了强大的人才支撑和智力支持，也是校企深度合作、共同发展的愿望和...
2021年6月，我校成功申报山东省社会组织总会课题《新民办教育法实施后分类管理政策影响因素研究》。经过开题论证，中期检查，结题答辩，课题研究成果在青岛科技大学教育发展基金会、山东省中国海洋大学教育基金会、山东政法学院等15家会员单位报送的课题中脱颖而出，喜获二等奖。《新民办教育法实施后分类管理政策影响因素研究》以我省39所民办高校为研究对象，采用问卷调查法、专家访谈法以及基于SPSS对调研数据进行整理分析，...