为深践立德树人根本使命，推动中华优秀传统文化与职业教育深度融合，锚定2026春季学期“诚信立身”主题活动育人方向，明确分工、凝聚合力，3月31日上午，我校在卓越楼五楼界别同心汇召开期初工作协调会。学校督学李佩禹、张玉惕、宣传部部长张元、学生工作处处长徐锡林、团委书记王玉珠、基础教学部主任毕丽萍、办公室、图书馆及高等职业教育研究院相关负责同志出席会议，会议由基础教学部主任毕丽萍主持。
会议伊始，毕丽萍围绕“诚信立身”主题主线，系统解读活动总体目标、框架设计和实施思路，全面总结上一学期“明礼守序 文明润心”主题活动开展情况，深入分析存在的薄弱环节与改进方向，并对本学期“诚信立身”主题活动重点任务进行部署，为后续工作有序推进明确了目标定位和实施路径。
各相关部门负责人立足职能定位，依次就任务分工、时间节点与协同思路建言献策，层层压实责任，构建起上下联动、齐抓共管的工作格局。
氛围营造 厚植征信底色
宣传部将紧扣“诚信立身”主题主线，立足宣传引导职能，统筹做好活动宣传报道、氛围营造和品牌塑造工作，依托校园广播、官方公众号、视频号、宣传展板等载体，持续强化主题宣传，及时展现活动进展和育人成效，积极营造浓厚舆论氛围。下一步，还将注重挖掘活动中的特色做法和先进典型，推动形成线上线下协同联动、全过程持续发声的宣传格局，为主题活动深入开展提供有力舆论支持。
评树榜样 涵养校园诚信
学生工作处将把诚信教育全面融入学生日常管理，贯穿学生日常行为规范养成全过程，围绕文明守纪、诚实待人、守信践诺、学风建设等方面持续加强教育引导，推动诚信要求融入学习生活各环节。同时，将统筹推进诚信考试教育，严格落实考试纪律要求，并组织开展“诚信之星”评选活动，深入挖掘校园诚信典型，广泛宣传先进事迹，以榜样力量引领校园诚信新风，推动诚信教育落细落实、见行见效。
践信笃行 彰显青春本色
团委结合实践育人工作实际，明确将把诚信教育有机融入“三下乡”社会实践、志愿服务和普及宣传等重点工作，立足校园、面向社会，依托社区宣讲、企业走访、校园诚信实践体验等活动载体，分层分类组织学生广泛参与，引导学生在实践中感悟诚信价值、强化责任意识、涵养品德修为，推动诚信理念在躬身实践中落地见效。
统筹协调 凝聚工作合力
学校办公室表将立足综合协调和服务保障职能，围绕“诚信立身”主题活动总体安排，积极做好统筹联络、会议组织、沟通协调和督促落实等工作，推动各项任务衔接顺畅、有序推进。同时，将加强对活动重点环节、时间节点和工作进展的跟踪服务，协同各部门凝聚工作合力，确保主题活动组织有力、推进有序、落实有效。
典韵润心 深耕诚信文脉
图书馆聚焦典籍润心，围绕诚信主题精心遴选经典书目并发布专题阅读书单，通过开展好书推荐、读书分享、读书笔记征集、经典摘抄展示等活动，引导师生在阅读中感悟中华优秀传统诚信文化的深厚底蕴，从传统典籍中汲取诚信智慧、涵养美德品格，让诚信文化在书香浸润中走进校园、滋养人心。
讲堂传薪 厚植职业诚信
高等职业教育研究院表示，将紧扣诚信主题，依托“山工大讲堂”举办系列专题讲座，邀请校内外专家深入解读诚信文化的历史传承、精神内涵和时代价值，推动诚信教育与职业素养培育、学术规范教育有机融合，引导学生深刻认识学术诚信、职业诚信和做人诚信的内在统一，进一步涵养严谨求实的学风品格，树立诚信立身、笃实治学、守信从业的价值追求。
张玉惕指出，诚信教育要紧扣立德树人根本任务，注重与教育教学、学生管理和校园文化建设有机融合，进一步细化活动设计、强化协同联动、突出实践导向，推动“诚信立身”主题活动有序开展、取得实效。
李佩禹做总结发言，他提出四点要求：要注重活动延续，持续深化推进，推动诚信教育常态化开展；要强化协同配合，形成齐抓共管的工作格局；要创新形式载体，推动诚信教育更好融入学风建设和校园生活；要突出品牌打造，结合学校实际探索建设“诚信书屋”等特色文化阵地，不断增强主题活动的辨识度、影响力和育人实效。
此次协调会的顺利召开，明确了工作方向、压实了工作责任、凝聚了育人共识。与会各部门纷纷表示，将以此次会议为契机，主动担当、履职尽责，扎实推进各项活动落地见效。
下一步，我校将以“诚信立身”主题活动为抓手，深耕中华优秀传统文化育人领域，践行中华民族传统美德，将诚信教育融入育人全过程，策划开展系列连续性活动，持续深化活动内涵、创新活动形式，着力打造我校传统文化育人特色品牌，为学校高质量发展注入深厚文化力量。
（基础教学部 李欣如 供稿）
