为扎实推进学校中华优秀传统文化体验中心筹建工作，优化场地布局、丰富传统文化实践项目、完善文化育人体系，近日，基础教学部主任毕丽萍、副主任孙娜娜带领刘琪、刘倩、赵文彦、王璠等教师代表，赴齐鲁工业大学长清校区开展专项考察学习与校际交流研讨。齐鲁工业大学体质测试中心主任单玉涛、工程训练中心主任丁华刚全程陪同指导。

全景观摩研判 解构育人体系

参访团队在单玉涛、丁华刚专业讲解下，开启全方位、系统化实地观摩研学。聚焦传统文化实践基地规范化、常态化、育人化建设核心，团队系统听取校方关于实训中心整体规划思路、功能分区布局逻辑、特色文化板块搭建的整体介绍，深入了解场馆展品陈列、文化氛围营造、设备配套配置的设计理念。

参访团队还深入了解校外非遗技艺特聘教师的选聘标准、岗位职责、考核管理机制，全面掌握传统文化实践基地从硬件建设、师资搭建到教学落地、日常运维的全流程建设体系与可复制、可落地的实施路径。

深耕刻瓷非遗 赋能技艺传习

参观结束后，参访团队深入各特色实训工坊与文化体验场馆，沉浸式体验调研传统工艺与实践教学深度融合的落地成效。

齐鲁工业大学齐鲁陶瓷与琉璃文化研究院执行院长张云波，在刻瓷工坊现场演示刻瓷工艺，介绍其多年创作的系列刻瓷精品作品。双方围绕刻瓷非遗技艺校园传承展开深度探讨，针对刻瓷特色校本课程开发、零基础学生分层教学模式、课堂实操难点突破、学生优秀作品孵化与成果展示、非遗技艺常态化进校园的长效机制等核心教学问题互通经验，精准借鉴其非遗技艺专业化、普及化教学的成熟模式。

探寻茶道文脉 厚植茶艺底蕴

走进茶文化体验中心，团队实地考察茶文化育人阵地的标准化建设成果，参观查看涵盖器具陈列区、实操体验区、交流品鉴区等专属功能区域，了解各类茶艺设备、传统茶具的配套配置标准与安全使用规范。

参访团队学习了解茶文化课程教学体系，包括传统茶礼、茶艺实操、茶文化科普、传统茶道精神传承等教学内容，理论讲解、实操演练、文化感悟相结合的沉浸式教学模式，以及面向不同学段学生开展普及性、拓展性茶文化教学的实施方法，为我校搭建茶文化实践育人项目提供了完整的建设与教学参考。

巧研剪纸 深耕美育赋能

在剪纸文化体验中心，参访团队重点调研传统剪纸非遗项目的校园落地与育人实践，现场观摩工坊标准化教学设施、专业剪纸工具耗材配套、安全防护设施配置情况，认真浏览师生分层级剪纸优秀作品展区，从基础剪纸纹样、传统民俗剪纸到创意现代剪纸作品，全方位了解其教学成果体系。

双方围绕剪纸非遗教学的课程设计、零基础学生入门教学技巧、课堂实操实训组织、特色剪纸主题活动开展、传统文化美育浸润等内容展开交流，深入学习该校将传统民间剪纸技艺转化为常态化校园实践课程、以非遗美育滋养学生综合素质的先进经验。

探秘工坊 凝练特色匠心

参访团队走访综合性实训阵地齐工坊，逐一调研场内陶艺工坊、石艺工坊、木艺工坊三大特色实训空间。

团队细致查看各工坊的场地布局、设备设施、实操操作台布设、耗材存放管理、安全防护体系等硬件建设情况，观摩工坊日常实训教学开展场景，了解多工艺实训空间的统筹使用、资源共享、错峰教学、常态化开放的运营模式。

校方重点介绍了工坊特色木叶瓷工艺项目，系统溯源木叶瓷的历史文化底蕴，天然木叶甄选、瓷坯预处理、贴合烧制、成品修饰等独特制作技艺，解读其独有的艺术审美与文化价值。

参访团队深入了解了木叶瓷特色课程的校本开发全过程、学生阶段性实训方案、作品打磨与成果留存机制，以及该特色项目在校园文化育人、特色品牌打造中的应用成效，为我校打造差异化、特色化、精品化传统文化体验项目提供了极具价值的实操范本。

深研交流互鉴 共探育人新途

参观结束后，双方开展深度交流。围绕场地规划、特色工坊打造、实训课程搭建、非遗进校园、沉浸式体验教学、师资队伍建设、场馆常态化运维、文化品牌培育等重点难点问题充分研讨，交流育人改革经验，解答实际建设中的疑难问题，交流务实高效。

此次考察学习有助于拓宽我校中华优秀传统文化体验中心的建设思路，明晰特色文化实训阵地建设方向，积累可落地借鉴的实操经验。下一步，基础教学部将持续优化完善建设方案，推动中华优秀传统文化传承创新同实践教学深度融合，着力打造特色突出、功能完备、育人成效显著的中华优秀传统文化体验平台，以文化赋能立德树人，助推学校育人事业高质量发展。

撰稿|刘倩