为践行立德树人根本使命，促进中华优秀传统文化与职业教育深度融合，扎实推进2026秋季学期“仁爱友善”主题育人工作，9月23日上午，我校在卓越楼五楼界别同心汇召开学期工作部署会协。学校督学李佩禹出席会议。宣传部、学生工作处、团委、高等职业教育研究院、图书馆及基础教学部相关工作负责人参加会议。会议由基础教学部主任毕丽萍主持。

会议伊始，毕丽萍围绕“仁爱友善”主题主线，对本学期活动方案、部门分工及推进要求作系统解读，部署主题活动重点任务，明确工作目标与实施路径，为后续各项工作有序开展夯实基础。

协同共进 涵育仁善

各相关部门负责人立足岗位职责，围绕任务划分、时间安排及协同举措交流研讨、建言献策，进一步压实责任，形成上下贯通、齐抓共管的工作态势。

涵养风尚 厚植仁善底色

宣传部将紧扣“仁爱友善”主题主线，立足宣传引导职能，统筹宣传报道与氛围营造，牵头拍摄主题预热视频，依托校园广播、官方公众号、视频号、宣传展板等载体，及时展现活动动态与育人成效。下一步，还将开设“身边的友善”“校园暖心瞬间”等专题栏目，以人物访谈、图文报道、短视频等形式讲好师生暖心故事，持续展示各单位特色活动与育人成果，营造崇德向善、互助友爱的校园氛围。

讲堂启智 浸润仁心

高等职业教育研究院依托“山工大讲堂”开设系列专题讲座，邀请校内外专家阐释中华传统仁爱思想的内涵、文脉传承与时代价值，活动辅以学生仁善故事分享等形式，扩大仁爱友善文化影响力，引导学生感悟仁爱精神、涵养求真向善的品格，树立友善待人、躬身践行的价值追求。

典韵润心 深耕仁善文脉

图书馆聚焦典籍润心，围绕仁爱友善主题遴选经典书目并发布专题阅读书单，通过开展好书推荐、读书分享会、组织主题读书节、经典朗诵会、阅读沙龙等活动，引导师生在阅读与交流中涵养仁爱之心、厚植友善情怀。

笔墨书仁 故事传善

基础教学部将围绕“仁爱于心，友善同行”主题，开展征文、书画创作、暖心故事分享、情景剧展示等活动，引导学生结合身边的关爱故事、互助经历与成长感悟出发，用文字、画笔、讲述和表演，多种形式诠释对仁爱友善的理解，传递校园温暖，让仁爱友善在校园蔚然成风。

仁爱润日常 友善践于行

学生工作处将坚持教育引导与实践养成并重，推动仁爱友善教育走深走实，并将仁爱友善教育全面融入学生日常管理，贯穿行为规范养成全过程。同时，组织各学院开展“友善校园行”校内实践活动，鼓励创新活动形式，引导学生在日常交往中学会尊重理解、友善沟通、主动关爱，将仁爱友善落实到具体行动中。

知行润心 涵养仁善情怀

团委立足实践育人工作，坚持扎根校园、服务社会，依托社区志愿服务、养老帮扶、企业走访等载体，组织各级团学组织、学生社团和青年志愿者队伍开展校外实践活动，走进一线劳动者，开展各类关爱服务。引导学生在实践中体察他人所需、传递仁善温情，涵养品德修为，让仁爱友善精神在躬身实践中落地生根。

凝心定向 笃行不怠

李佩禹做总结发言，并就下一阶段工作提出三点要求：一是加强宣传策划，营造浓厚氛围。建议宣传部围绕中华优秀传统文化开设专题栏目，加强整体策划和宣传报道，及时展示活动进展、特色做法和育人成效，持续营造浓厚的校园文化育人氛围。

二是突出特色亮点，避免同质化。各部门既要加强协同联动，又要立足自身职能和资源优势，找准切入点，避免活动内容同质化、形式简单重复，形成各具特色、相互补充的育人格局。同时，积极拓展校外资源和实践平台，推动特色活动走出校园、延伸社会，不断提升活动的覆盖面和影响力。

三是注重素材积累，强化成果凝练。各部门要及时做好活动资料、典型案例和特色做法的收集整理，注重在实践过程中积累素材、总结经验、提炼成果，为后续课题培育、案例申报和成果推广打好基础，推动主题活动不断走深走实、形成长效。

向善而行 聚力致远

本次协调会顺利召开，进一步厘清了工作思路，压紧压实了责任，汇聚了育人共识。与会各部门一致表示，将以此为新起点，主动担当、各司其职，推动各项活动稳步落地、见行见效。

下一步，我校将依托“仁爱友善”主题活动，深入挖掘中华优秀传统文化育人资源，传承中华民族传统美德，把仁善教育贯穿育人全过程，策划推出一系列衔接有序的活动，不断丰富活动内涵、创新活动载体，精心培育具有我校特色的传统文化育人品牌，为学校高质量发展提供深厚文化滋养。