为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，统筹推进新学期思想政治理论课教学、科研与育人工作，概论教研室于2025年10月16日在卓越楼304议室召开专题工作会议。教研室全体教师参会，会议由教研室主任赵镇晓主持。

会议伊始，赵镇晓总结了近期在课程建设、教学改革、教研科研等方面取得的成效，并重点剖析了当前存在的不足，如青年教师教学科研能力有待加强、思政课与专业课协同育人机制需完善、思政课的“思想性、理论性和亲和力”有待进一步提升等。

围绕核心议题“如何让思政课更有思想性、理论性和亲和力”，与会教师展开了热烈研讨。大家从“高效课堂构建”“学生自主学习能力培养”“信息技术与教学深度融合”等角度，分享了“问题链”教学、经典著作读书会、虚拟仿真技术应用等成功案例与心得，共同探索提升教学实效的路径。

针对教研科研短板，特别是青年教师科研能力提升问题，赵镇晓作了重点阐述。她强调，科研是教学的“源头活水”，必须坚持以科研创新带动教学内容的深化与教学方法的革新，提出三点要求：一是要强化问题意识，鼓励教师紧密结合国家重大战略需求、思想政治教育前沿理论以及教学实践中的真问题开展研究，积极申报；二是教研室搭建科研梯队，发挥资深教师的传帮带作用，为青年教师确定研究方向、申报科研项目提供精准指导；三是要促进成果转化，推动将研究成果及时转化为教案、教学案例等内容，丰富课堂教学的理论厚度与实践深度，实现教研相长、学学相长。

会议最后，赵镇晓作总结发言，对教学提升、科研攻关及协同育人机制建设等重点工作进行了部署。与会教师纷纷表示，将以此次会议为契机，将研讨成果转化为实际行动，以更高标准、更实举措推动思政课高质量发展。