为全面夯实新学期教学工作基础，扎实做好开学各项筹备工作，助力新教师快速成长，统一课程教学标准、凝聚教研合力，保障《马克思主义基本原理》课程教学工作平稳、有序、高质量开展，近日，原理教研室召开2026-2027学年第一学期学期初专项教研工作会议。教研室全体专任教师、银龄教师、5位新入职教师及首次承担原理课程教学任务的教师参会，会议由教研室主任贾磊主持。
会议围绕新学期开学教学筹备核心工作展开系统部署，聚焦教学规范化建设、新教师能力提升、课堂教学提质、常规教学落实等关键任务，细化工作举措、明确工作要求，全方位筑牢新学期教学工作根基。会议首先对新学期整体教学工作进行统筹安排，明确开学教学工作时间节点与工作细则，要求全体教师高度重视开学第一课、教学资料筹备、学情摸底等前期工作，严格对标学校、学院教学管理规范，提前完善教案、课件、教学进度表等全套教学资料，确保新学期课程顺利开课、教学有序推进。
针对教研室新聘教师及首次授课教师教学经验不足、课程适配度不足等问题，会议开展专项教学培训工作。培训重点聚焦线上教学工具应用，对学习通平台实操使用进行细致、全面的专项讲解，指导新教师熟练掌握平台各项教学功能。详细介绍了学习通课程搭建、班级导入、教学资源上传、签到打卡、课堂互动等常态化教学活动操作流程，同时针对过程性考核记录等特色功能进行实操演示，解答新教师在平台使用中可能遇到的各类问题，确保所有新授课教师能够熟练运用信息化教学工具，实现线上线下教学有机融合，提升课堂教学智能化、规范化水平。
为统一教学标准、打磨教学内容、提升课堂育人质量，会议组织全体教师开展“开学第一课”集体备课活动。全体教师围绕新学期开篇教学内容展开集中研讨，结合新时代时政热点、青年学生成长特点，共同梳理教学框架、打磨教学案例、优化教学话术、明确育人侧重点。针对开学第一课的课程导入、理论阐释、热点结合、价值引领等环节进行细致打磨，统一课程开篇教学基调与教学重难点，规避教学偏差，同时结合不同专业学情差异，优化教学设计，让开学第一课既有理论深度，又有青春温度，帮助学生快速收心归学、建立课程认知、树立科学理论思维。
此次学期初教研会议内容充实、针对性强，既扎实完成了新学期开学各项筹备工作，又有效提升了新教师的教学履职能力，进一步统一了教研室教学思路、规范了教学标准、凝聚了教研合力。下一步，原理教研室将持续深耕教学主业，抓实常态化教研与教学管理，做好新教师传帮带工作，持续打磨优质课堂、深耕思政育人阵地，全力推动新学期课程教学工作高质量开展。
