为加强中华传统文化对思政课教育教学的支撑助力作用，守正创新推动思政课内涵式发展，实现思政小课堂与社会大课堂相结合，11月13日下午我校思政课教师与数字财金等学院的班级辅导员共同组织学生前往章丘博物馆，将思政课堂延伸到历史现场，上了一堂别开生面的“行走的思政课”。

1.探古物润初心

在博物馆专业讲解员的引导下，师生依次参观了历史文物展厅、洛庄汉墓展厅与危山汉墓展厅。从新石器时代的陶器玉器，到商周青铜礼器，再到汉代车马仪仗、编钟乐器，一件件珍贵文物生动展现了中华民族悠久的历史文化与灿烂文明。同学们在聆听中思考，在观察中感悟，深刻理解了中华文明的连续性与创新性，增强了文化自信与民族自豪感。

2.史物赋能育人

思政课教师表示在今后的思政课教学中将深度结合博物馆中的珍贵展品内容，通过生动讲述文物背后的故事，将凝固的历史转化为鲜活的教材，进一步引导学生从中华优秀传统文化中汲取精神养分，深刻理解中华优秀传统文化的时代价值；班级辅导员则充分发挥其管理育人与实践育人的优势，在团队协作中培养学生的沟通能力，并在价值层面引导学生思考个人与集体、社会的关系，强化学生集体荣誉感和社会责任感。

3.研学润心担使命

此次博物馆之行，不仅拓展了学生的历史视野，更是一堂生动的爱国主义教育与传统文化体验课。通过实地走访与沉浸式学习，同学们进一步坚定了理想信念，明确了时代使命，实现了知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

本次实践教学有效打通了思政小课堂与社会大课堂的壁垒，是思政课教师与辅导员两支队伍协同发力、共育新人的成功探索。未来，学校将继续推动这种协同育人模式走深走实，汇聚育人合力，共同培养担当民族复兴大任的时代新人。