为深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想中关于“坚定文化自信、建设文化强国”的重要论述，落实立德树人根本任务，新思想教研室组织学生前往中华文明重要发祥地之一的章丘城子崖遗址博物馆，开展了一场别开生面的社会实践课。学校督导王亚飞教授化身“特殊学员”，全程陪同学生参与实践活动，与授课教师实时沟通，助力提升实践教学质量。同学们走出课堂，走进历史，通过实地参观、沉浸式体验等形式，在触摸历史、感知文明中深化对理论知识的理解，实现理论学习与实践探索的有机结合。

一、缘起：解码龙山文化的千年密码

  城子崖遗址作为龙山文化的发祥地，承载着 距今4000余年的文明记忆，是中华大地早期文明的重要见证。活动伊始，在博物馆专业讲解员的引导下，学生们分组进入展厅，开启了一场跨越千年的文明对话。

从打磨精细的黑陶器皿到形制规整的玉器礼器，从遗址考古现场的复原场景到龙山文化分布地图，每一件文物、每一处场景都无声地诉说着远古先民的智慧与创造。学生们认真聆听讲解，仔细观察文物细节，不时驻足交流讨论，在潜移默化中感受龙山文化“黑陶之光”的璀璨与厚重，深刻认识到中华优秀传统文化的源远流长与博大精深。

二、探秘：穿越四千年的文明对话

1.分组参观，系统学习：同学们被分为十六个小组，在讲解员的带领下，依次参观了“龙山破晓”“文明之星”等主题展厅。从古朴的史前石器到“黑如漆、亮如镜、薄如纸、硬如瓷”的蛋壳黑陶杯，从宏大的古城沙盘到神秘的甲骨卜辞，每一件文物都像一位无声的史官，向同学们诉说着先民的智慧与创造力。大家认真聆听，不时提问，与讲解员互动交流，系统地了解了龙山文化的面貌、特征及其在中华文明多元一体格局中的重要地位。

2.沉浸体验，触摸历史：参观结束后，活动进入了最令人期待的“史前项目体验”环节。为让学生更直观地感受远古先民的生产生活方式，博物馆特别设置了“钻木取火”“古法射箭”等沉浸式项目体验环节。在工作人员的专业指导下，学生们分组协作，亲身体验远古技能的魅力。在钻木取火区，学生们屏住呼吸，双手交替转动木杆，反复尝试后终于看到零星火星，欢呼声响彻现场；射箭场上，学生们拉弓、瞄准、发射，在一次次练习中感受远古先民的狩猎智慧与勇气。这些充满趣味的体验项目，不仅让学生们近距离接触了远古文明的生产生活技能，更培养了他们的团队协作能力与动手实践能力，实现了“在体验中学习，在实践中感悟”的活动目标。

三、升华：在实践中深植文化自信之根

参观与体验结束后，学生们结合参观所见、体验所感，纷纷分享自己的思考与感悟。大家表示，通过此次活动，不仅直观感受了中华优秀传统文化的魅力，更深刻理解了习近平总书记强调的“中华优秀传统文化是中华民族的根和魂”。

23视传本4（夏）石文哲同学说，未来将以此次实践为契机，进一步加强理论学习，主动担当起传承和弘扬中华优秀传统文化的责任与使命，努力成为兼具理论素养与实践能力的新时代青年。

四、结语：长路漫溯，铁肩担承

此次章丘城子崖遗址博物馆之行，是一堂生动的新思想实践课，更是一次深刻的文化寻根与精神洗礼。它让抽象的理论变得可知可感，让厚重的历史变得鲜活生动。同学们在行走的课堂中，不仅增长了见识，锻炼了能力，更关键的是，将“文化自信”的种子深深植入了心田。

相信在未来，这批青年学子必将带着这份从历史深处汲取的力量与自信，勇担新的文化使命，在实现中华民族伟大复兴的征程中，书写下属于自己的青春华章！