为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示精神，推动思政课堂和社会课堂有机融合，落实2026年职业教育活动周相关工作要求，5月14日，我校马克思主义学院组织150余名师生代表，走进章丘第一支抗日武装纪念馆，开展了一场别开生面的“行走的思政课”主题实践活动，引导青年学子在追寻红色足迹中汲取奋进力量，坚定“技能报国”的理想信念。

追寻星火之源，感悟烽火岁月

章丘第一支抗日武装纪念馆坐落于长白山下的三山峪村。1938年2月，正是在这片热土上，普集籍进步教师李曼村、宋乐生等爱国志士在中共山东省委的领导下，发动了著名的“石峪寺起义”，打响了章丘人民武装抗日的第一枪。

在庄严肃穆的纪念馆内，师生们怀着无比崇敬的心情，沿着“烽火燃起、救亡图存、浴血奋战、丰碑永存”的历史脉络缓缓前行。面对一张张泛黄的历史照片、一件件锈迹斑斑的土枪土炮以及革命先辈留下的珍贵手稿，同学们仿佛回到了那个风雨如磐的年代。讲解员深情讲述了“章丘人民抗日救国军”从无到有、由弱变强的艰辛历程，特别是先辈们在敌我力量悬殊的情况下，凭借“宁死不屈”的民族气节，巧妙破坏胶济铁路、夜袭普集日寇据点的英勇事迹，让现场师生无不动容。

场馆里的思政课，对话历史与当下

“这不仅是一次实践教学，更是一次与历史的深度对话。”在起义旧址前，思政课教师将课堂搬到了革命遗址现场，结合《中国近现代史纲要》课“专题八为什么说抗日战争胜利是中华民族伟大复兴的历史转折”相关内容，进行了现场教学。教师通过梳理章丘抗日武装从组建融入八路军主力的历史脉络，深刻阐释了“中国共产党是抗日战争的中流砥柱”这一历史命题。教师强调，当年的“起义者”与今天的“职教人”虽然身处不同时代，但“救亡图存”与“技能报国”的使命一脉相承。他勉励同学们要珍惜来之不易的和平环境，将革命先辈那种“不畏强暴、血战到底”的英雄气概转化为钻研专业技术、练就过硬本领的强大动力。

传承工匠精神，宣示技能报国

作为职业教育活动周的重要一环，此次活动特别注重将红色精神与工匠精神相融合。在纪念馆广场前，全体师生举行了庄严的宣誓仪式。

“铭记历史，吾辈自强；技能报国，强国有我！”铿锵有力的誓言在山谷间回荡。学生代表在发言中表示：“革命先辈用‘枪杆子’保家卫国，我们新时代青年要用‘技术’挺起民族脊梁。作为职教本科的学生，我们不仅要学习前辈们不怕牺牲的革命精神，也要学习他们在艰苦条件下依靠智慧和毅力解决问题的态度，这正是我们未来成为‘大国工匠’需要汲取的精神之钙。”

活动期间，师生们还就“抗战精神的新时代内涵”、作为职教本科生，如何传承章丘抗日先辈的爱国精神与斗争意志，把个人成长融入民族复兴大业？等问题进行了分组研讨。大家一致认为，李曼村等先辈在民族危亡之际挺身而出的担当，与当前职业教育倡导的“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的理念在精神内核上是相通的。

此次“行走的思政课”是我校马克思主义学院推进“大思政课”建设的生动实践。通过将课堂延伸至红色场馆，让历史“活”起来，让思政课“走”起来。

未来，学校马克思主义学院将以此次活动为契机，依托章丘丰富的红色资源，建立长效的实践教学机制，持续推动思政小课堂与社会大课堂有机融合，引导广大学子在重温初心中筑牢信仰之基，在抚今追昔中凝聚奋进力量，努力培养更多高素质技术技能人才，为教育强国建设贡献“山东工程”力量。