会议前言

为持续提升我院教师的专业素养和教学能力，鼓励全体教师探索创新教育教学方式，高质量通过本科教学工作合格评估，11月20日，山东工程职业技术大学电子工程学院开展“课程实施报告”专题研讨活动，学院全体教师参加，吴会青老师围绕课程实施报告撰写方法进行分享，全体教师共同研讨交流。

研讨过程中，吴会青老师结合校级教学比赛课程实施报告，首先明确课程实施报告的整体架构，课程实施报告应包含封面、目录及正文三大模块，其中正文部分又包含整体教学设计、教学实施过程、教学实施效果、特色创新和反思改进措施五大部分，确保报告逻辑完整、内容详实。

随后，针对各部分核心内容进行研讨，老师们需要通过对课程进行教学内容重构、教学模式总结、教学方法融入、一学时教学过程展示、思政元素融入等，提高教学质量。

最后，针对教学实施报告格式进行说明，全文需图文并茂、配图数量不超过12张，总字数控制在5000字以内，确保报告简洁规范、重点突出。

参会教师认真聆听，深入探讨，一致表示将在今后的教学和二次达标工程中，持续创新教育教学方式，提高教学能力。