为帮助2025级新生精准把握专业定位、明晰职业发展方向，交通学院近期针对汽车服务工程技术、新能源汽车工程技术、城市轨道交通运营管理三大专业，分层分类开展专业认知教育系列活动。本次活动特邀山东省首席技师赵林先生莅临分享，各专业教研室负责人全程主持讲解。学院通过校企联动、实践教学、行业专家讲座等形式，构建“认知—实践—规划”全链条育人体系，切实助力新生开启职业成长新征程。

汽车服务工程技术专业：洞察行业转型，锚定发展方向

10月12日，交通学院为2025级汽车服务工程技术专业新生举办“专业认知与职业导航”专题讲座。汽服教研室副主任戴佳荣率先开讲，围绕课程体系、职业证书、技能竞赛及毕业要求，清晰梳理新生大学期间的学习与发展路径，助力新生快速掌握专业核心框架。

随后，山东省首席技师赵林结合自身行业经验与详实数据，解读汽车服务行业变革：随着新能源、智能网联汽车技术的快速发展，行业已从传统维修保养，向“智能化诊断、个性化服务、全生命周期管理”转型升级，对人才的专业素养、创新能力及实践能力提出了更高要求。

新能源汽车工程技术专业：明晰成长路径，链接行业前沿

新能源汽车工程技术专业以“技术革新与职业成长”为核心开展讲座。赵林从企业用人视角出发，介绍新能源汽车产业链上的核心职业岗位，分享行业最新技术动态与发展趋势，鼓励同学们在校期间既要学好专业知识，也要注重培养创新思维与团队协作精神。

新能源教研室主任陈风月则聚焦专业培养蓝图：在职业规划上，剖析技术研发、生产制造等领域的岗位设置与核心能力要求，为学生树立明确学习目标；在培养路径上，课程体系对接行业标准，强化理论与技能实训融合，夯实专业基础；在条件保障上，依托校内外稳定实训基地，通过项目化教学与技能竞赛提升学生动手及问题解决能力；在学业要求上，明确毕业所需学分、技能证书及综合素质标准，引导学生科学规划学业，为高质量就业奠基。

城市轨道交通运营管理专业：筑牢专业根基，明确职业坐标

在城市轨道交通运营管理专业认知教育中，教研室主任孟祥合重点强调实践教学的重要性。

学院目前配备虚拟仿真实验机房、城市轨道交通运营综合实训室，既能满足专业课程的实验与实训需求，也能支撑认识实习、综合实训等教学环节。同时，围绕“岗课赛证”融通培养模式，系统解读了“城市轨道交通服务员”“消防设施操作员”等职业资格证书的获取路径，并鼓励学生参与全国职业院校技能大赛、山东省“技能兴鲁”大赛等赛事，以赛促学、以证赋能。

此次专业认知及职业导航系列活动的成功举办，不仅帮助交通学院2025级新生深化了对专业的理解、明确了职业发展目标，也为学院后续开展专业教学与人才培养工作提供了有力支撑。

交通学院

2025年10月13日