第一版：《职教“十五五”开局，教育部甩出五类重点项目》；

第二版：《石伟平、郝天聪：职教科研要聚焦真问题拒绝“空架子”》；

第三版：《从解释到揭示：人工智能时代教育研究认识论转型及其实践路向》；

第四版：《让研究成为学校发展的核心动力——山东工程职业技术大学构建校本研究生态的实践探索》；

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