夕阳漫过窗棂，笔尖划过纸页。当放学的铃声落下，社区的教室里，一群身着红马甲的青年志愿者，正用陪伴为孩子们的课后时光点亮温暖。为深入践行雷锋精神，落实学校“百万大学生进社区”志愿服务行动部署，切实解决社区小学生课后托管与学业辅导难题。近日，人工智能学院组织青年志愿者常态化走进社区，开展“伴学四点半，解惑护初心”主题志愿服务活动，用专业与陪伴为孩子们的课后时光注入温暖与力量。
走进活动教室，一幅幅温馨的画面映入眼帘。与传统课堂上“居高临下”的讲授不同，现场的志愿者全部采取了“并肩而坐”的伴学姿态。镜头定格下，身穿红马甲的志愿者侧身坐在小学生身旁，身体微微前倾，与孩子保持平视。当孩子面对难题眉头紧锁时，志愿者并未直接代劳，而是伸出手指，轻轻点在习题本的关键条件上，耐心引导解题思路。从语文的字词积累、作文思路梳理，到数学的公式推导、错题订正，再到英语的单词认读、发音纠正，志愿者们俯下身、慢语速，用通俗易懂的语言拆解知识，手把手引导孩子理清解题逻辑，帮助他们养成认真审题、独立思考的良好学习习惯。针对学习基础薄弱的孩子，志愿者们耐心查漏补缺、巩固知识点；对学有余力的孩子，则结合人工智能专业特色，拓展趣味科技小知识，激发孩子们对科学的探索兴趣，让每个孩子都能在辅导中有所收获，真正实现“课后有人管、作业有人教”。
在安静的辅导教室里，志愿者们全程陪伴在侧，或俯身指导、或轻声鼓励，用耐心与细心守护着每一个孩子的学习节奏。他们不仅是学业上的引路人，更是孩子们课后时光的暖心伙伴。区别于普通的看护服务，学院充分发挥人工智能专业特色，将科普教育融入日常伴学。在完成作业辅导之余，志愿者们会结合孩子们的兴趣，开展趣味小实验、编程启蒙等活动，在孩子们心中播下科技的种子。社区负责人对此给予高度评价：“以前家长接孩子是‘赶场子’，现在是‘盼场子’。大学生志愿者的常态化入驻，不仅解决了看护难题，更给社区带来了浓厚的书香与创新氛围”，同时让“四点半课堂”成为孩子们课后最安心、最温暖的港湾，也让青春志愿红在社区里绽放出最动人的光彩。
本次“四点半课堂”志愿服务活动，是人工智能学院深化校地联动、践行志愿服务精神的生动实践。活动不仅切实解决了社区家长“接娃难、辅导难”的急难愁盼问题，为社区青少年搭建了安全、温馨的课后成长平台，更让学院学子在服务他人、奉献社会中锤炼了本领、彰显了青年担当。
下一步，人工智能学院将持续推进“四点半课堂”常态化、规范化开展，不断丰富活动内容、优化服务形式，将专业知识与志愿服务深度融合，打造辨识度高、实效性强的特色志愿服务项目，让雷锋精神在基层社区落地生根，用青春力量守护每一颗童心向阳成长。
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